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Zulia | Docentes participan en taller de reciclaje artístico y conciencia ambiental

La Secretaría de Educación organizó un taller de reciclaje artístico dirigido a docentes, con el objetivo de fomentar la conciencia ambiental y el uso de materiales reutilizables en el proceso de enseñanza.

La Secretaría de Educación impulsa la creatividad y el cuidado del medio ambiente en las aulas a través de un innovador taller de formación para educadores.

Maracaibo, Zulia, Venezuela, 12 de marzo de 2025 (ND58).- La Secretaría de Educación organizó un taller de reciclaje artístico dirigido a docentes, con el objetivo de fomentar la conciencia ambiental y el uso de materiales reutilizables en el proceso de enseñanza.

La actividad, desarrollada en el salón Sol Sosa, contó con la participación de promotores de ambiente y salud de los Programas Educativos Zulianos.

La actividad, desarrollada en el salón Sol Sosa, contó con la participación de promotores de ambiente y salud de los Programas Educativos Zulianos.

Docentes exploran nuevas formas de reciclaje creativo

Bajo la guía del profesor Antonio Malaver, los asistentes aprendieron técnicas innovadoras como el origami y la transformación de materiales reciclables en piezas artísticas.

Esta iniciativa no solo enriqueció la metodología de enseñanza, sino que también permitió reforzar el compromiso de los educadores con la sostenibilidad ambiental.

Impacto en la educación y la conciencia ecológica

«Este taller fue una experiencia transformadora», expresó un docente participante. «Nos ayudó a descubrir nuevas formas de enseñar a nuestros estudiantes sobre el valor del reciclaje y la protección del planeta».

Compromiso institucional con la sostenibilidad

Esta iniciativa forma parte del programa educativo de la Secretaría de Educación para promover una enseñanza integral que vincule el arte con la conciencia ecológica.

Se espera que los conocimientos adquiridos en el taller se reflejen en proyectos escolares innovadores que incentiven la creatividad y la responsabilidad ambiental en los estudiantes.

Redacción ND58 | Fuente: Secip
Edición: Villasmil, Henry
Gráficas: Cortesía Secip

 

 

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