Inauguran en Maracaibo espacio educativo para preservar el Wayuunaiki
El Nicho Etnolingüístico «Kussineta» fomentará la enseñanza del idioma y la cultura Wayuu en el sector Las Tarabas, con la participación activa de sabios ancestrales y docentes de la comunidad.
Maracaibo, Zulia, Venezuela, 06 de mayo de 2025 (ND58).- El Instituto Nacional de Idiomas Indígenas (INIDI), División Zulia, inauguró el Nicho Etnolingüístico «Kussineta» en Las Tarabas, Maracaibo, para preservar y fortalecer la enseñanza del idioma Wayuunaiki entre niños, niñas y jóvenes Wayuu, en una de las comunidades indígenas más representativas de la ciudad.
Educación intercultural para la revitalización lingüística
El Nicho Etnolingüístico «Kussineta», ubicado en la parroquia Juana de Ávila, fue inaugurado por el INIDI Zulia como parte de una política nacional orientada a la inclusión y promoción de las lenguas originarias.
Este nuevo espacio busca promover la educación propia del pueblo Wayuu, integrando idioma, cosmovisión, arte y tradiciones en un entorno pedagógico adaptado a las raíces culturales de la comunidad.
Según Leonor Polanco, jefa regional del INIDI, la alta concentración de familias Wayuu en los sectores Las Tarabas y Ziruma motivó la instalación del nicho en esta zona.
El objetivo principal es ofrecer un ambiente formativo donde niños, niñas y adolescentes aprendan el Wayuunaiki no solo como lengua, sino como elemento fundamental de su identidad cultural.
Homenaje a un referente cultural del pueblo Wayuu
El nombre del nicho, «Kussineta», fue seleccionado por el poeta y cronista Leoncio Pocaterra, reconocido por su labor en la difusión de la cultura Wayuu.
El término hace referencia a la histórica Laguna de Cocinetas, lugar fronterizo utilizado como puerto por los colonizadores españoles y símbolo ancestral de la resistencia indígena.
Durante el acto inaugural, Pocaterra compartió versos que evocan la memoria colectiva y espiritual de su pueblo.
También se llevaron a cabo expresiones artísticas como la danza Yonna, interpretada por niños y jóvenes, resaltando la fuerza de las tradiciones orales y corporales como formas de transmisión cultural.
Sabiduría ancestral en el aula
El Nicho «Kussineta» estará conformado por sabios, sabias y docentes de la comunidad Wayuu, quienes se encargarán de guiar a los estudiantes mediante métodos propios de enseñanza.
Esta iniciativa busca reforzar la continuidad de los saberes ancestrales desde una perspectiva intercultural y comunitaria, contribuyendo a la revitalización del Wayuunaiki, una de las lenguas indígenas más habladas del país.
Polanco destacó que el proyecto responde a los lineamientos del Gobierno Nacional para garantizar la inclusión educativa de los pueblos originarios, fortaleciendo la identidad pluricultural de Venezuela desde el aula.
Sala de redacción ND58 | Fuente: INIDI Zulia
Edición: Villasmil, Henry
Gráficas: Cortesía INIDI Zulia
